• 浅谈如何培养学生学习音乐的兴趣 不要轻易放弃。学习成长的路上,我们长路漫漫,只因学无止境。


    中图分类号62371 文献标识码 文章编号

    多年的音乐教学实践使万博体育下载安装,万博manbetx手机版,万博manbetx新体育下载入口我认识到培养学生的学习兴趣是学好音乐这门功课的基础。那么如何在音乐教学中培养学生的学习兴趣呢在此谈谈个人的一点拙见。

    一、课前导入引发兴趣

    一节课能够吸引学生激发出学生的学习欲望课前的导入非常关键。教师必须有计划、有地采用一定的手段、方法和措施引发学生对当前所要进行的认知活动产生兴趣。我在课前常用巧设导语和创设情境两种方法。

    (一)巧设导语

    每节课的开始是很重要开头开得如何能否调动学生的学习兴趣对整堂课的顺利进行及教学效果有着非常重要的作用。导入新课时教师一定要设计好导语用抒情的朗诵、优美的语言、传神的手势、会说话的眼睛传递给学生让学生明白这节课将要学习的任务是什么从而调动他们的学习兴趣。如在教唱《校园的早晨》这课时我是这样设计导讲评语的“同学们对学校的环境一定很熟悉那么校园的早晨景色如何呢?你们是否注意观察过?我们今天这节课将学习《校园的早晨》这首歌看看歌曲中的校园是什么样的环境清晨同学们在校园里做些什么哪些地方和我们一样又有哪些地方地方不一样?”导语一结束就激起了同学们的学习兴趣。

    (二)创设情境

    创设音乐环境营造音乐氛围万博体育下载安装,万博manbetx手机版,万博manbetx新体育下载入口是课前激趣的又一好方法。比如在欣赏贝多芬的《命运交响曲》时我先在学生进音乐教室的楼道内墙上张贴出音乐大师贝多芬的画像使学生受到了音乐的启迪。室内的布置更加有吸引力正面墙上挂着电教黑板上方书写十分美观大方且醒“音乐世界”几个字这几个字由变形的高音谱号带出充满了乐趣。后面墙上稍加美化写着贝多芬的名言痛苦能够毁灭人受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是在不利与艰难的遭遇里百折不挠。---贝多芬(德国) 这样的教学环境布置能使学生们感受到本节课的学习内容一定有其深层次的内涵在未授新课前先引起他们的学习兴趣。

    二、课堂教学激发兴趣

    激发兴趣是在引导兴趣的基础上随着学生对认知对象的认识万博体育下载安装,万博manbetx手机版,万博manbetx新体育下载入口而激发起来的兴趣。因而在教学过程中教师始终要保持激发学生的学习兴趣。只要少于的学习兴趣不减学习动力就十足劲头不减。在教学过程中我的激趣方法是

    (一)幽默激趣

    例如我在上《摇篮曲》一课时开始我先没有告诉学生用怎样的演唱方法、情绪、力度、速度去演唱歌曲只是问了一句“什么是摇篮曲”。学生回答是哄婴儿入睡的歌曲看来他们知道《摇篮曲》的意思了。于是我让学生自己去发挥演唱完后我没让学生唱第二遍而是微笑着问他们“同学们你们这样唱小宝宝睡得着吗”?同学们齐声回答“睡不着”。我紧接着就说“像你们这样唱宝宝会从摇篮里坐起来对妈妈讲 ‘3

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